（修订第2版校对）

第25课

(资料图片)

《老b登说轰炸》

作者：一般若至空降獭

美国人认为，战术战法的源头是什么，它是轰-轰，对吧，所以这个词叫轰炸（1），我经常说轰炸这个做法有秘密，轰炸，炸的准吗？轰～炸嘛，那炸的谁啊？轰～炸，是不是误击？轰～炸？那为甚炸，你炸对了吗？轰～炸。你看看，中没中？轰炸。

它很厉害！他不是一种可以调查的，所以你读《太平洋战争》，《太平洋战争》里面讲，美国海航兵，登陆炸死三百步兵外加三条狗（2），除狗全是友军，注意，全是马润，不用赔偿，不予调查，军衔不动。所以海军一等人，马润四等兽，是这样说的吧，他不是一个等级。

我有一次去中东执行任务，遇到一队英军（3），当时开的武士步兵战车有十多岁了，那个步兵战车车站就问连长，说真的有A10吗？（4）这个战区真的有A10吗？A10来一下子把英军打傻了（5），呦，他说真打啊，一下子就给打傻了。你想想那个是TK（6）！TK是无脑的，所以《信息化》里有一句话，IFF不响，均是敌军，识别器响了，那是个友军，不能乱打。在这方面，他是个TK。

所以道可道，非常道；名可名，非常名（7），但是有人说我非得暴露目标，我非得暴露，你非得暴露，我可以告诉你，美军敌我识别也没打明白，它不是红外可以识别的，后来东方的，炮兵战略家，叫张友侠，把这个事说了一个名言，张大侠说了一句话，这个作战中能精确轰到敌人头上的火力，叫信息化火力投射；这个作战中也有不只投射到敌人头上的，投射到自己人头上的，张大侠直接用了两个字：恼摊。（8）那没法轰嘛！所以才有了什么美军友击，土鳖难绷。

【课后注解】

1.轰炸：使用爆轰类弹药对指定区域进行火力压制。由于轰炸多使用杀伤爆破弹，而炸在土语中称“崩”，因此也有人将其称为：杀崩。

2.太平洋战争...除狗全是友军：太平洋战争末期，美军在登陆日本曾经控制的一个岛屿之前，对岛进行大规模空袭和舰炮覆盖，随后海军陆战队进行登陆；此战美军伤亡三百名陆战队员。后来经调查发现：美军登陆前，该岛日军早已撤走，岛上仅有三条日本军犬。三百名陆战队员均由于己方火力误击身亡。

3:遇到一队英军：英国参加了自二战后几乎所有美国进行的军事行动。

4:A-10：美国“雷电”式攻击机，又称疣猪。机身配有重装甲，装备GAU-8复仇者重型航空机关炮、FFAR“太空飞鼠”火箭弹、GBU-8“铺路石”（宝石路/paveway）制导炸弹、AGM-65“小牛”空地导弹作为武器。

5:一下子...傻了：美军曾经闹出过A-10攻击机误判导致友军攻击了一整个英军车队的笑话。

6:TK：Team killing，友军攻击，误伤友军。

7:道可道，非常道；名可名，非常名：出自于《情报战》：能被（敌军观测站）说出（观测并识别）是道尔防空导弹的道尔防空导弹，都不是能够长久的在战场上存活的道尔防空导弹；能被（敌军侦察机）认出是榛名号战列舰的榛名号战列舰，都不是能长时间存在于海面上的榛名号战列舰。这一句的意思是说明在“发现即摧毁”的现代战争背景下，做好隐蔽是最重要的一环。

8:后来东方的...直接用了两个字：恼摊：张大侠并未说过这句话。真实历史上，他听完这堂课，直接背过气去了。

【课后任务】

1.声情并茂的朗读课文，模仿麦克阿瑟将军说“轰炸”一段时的发病语气。将自己的表情截图发至班级群中。

2.麦将军胡言乱语，逻辑不通的讲课过程让你有了什么新的感受？以《我看麦将军讲课》为题写一小段读后感。

3.你对于信息化战场的敌我识别，战区动态地图，以及精确逐层制导等基于数字化的“软实力”的重要性有什么自己的认知？大胆地写一写并与同学交流讨论。